Sachsen im Mittelfeld des Bologna-Checks
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Umstellung auf Bachelor und Master im Verzug
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Praxisbezug im Studium hoch
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Studierende überdurchschnittlich mobil
Sachsen belegt beim Ländercheck Bologna einen Platz im Mittelfeld. Die Einführung der neuen Studienabschlüsse kam
in Sachsen lange nur schleppend voran. In keinem Land gibt es so wenig Studienanfänger und Studierende, die sich in
einem BA- oder MA-Studiengang eingeschrieben haben. Dieser Aufschub verhindert eine bessere Gesamtbewertung
Sachsens im Bologna-Check. Denn trotz der Versäumnisse bei der Umstellung werden einige der weiteren Bologna-Ziele
gut erfüllt. So ist der Praxisbezug im Studium hoch und die Mobilität der Studierenden ist überdurchschnittlich. Die An-
gebote für Lebenslanges Lernen und die internationale Attraktivität der Hochschulen erreichen zumindest durchschnittliche
Bewertungen.
| Indikatoren- gruppe |
Im Ländercheck betrachtete Einzelindikatoren |
Median aller Bundesländer |
Sachsen |
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| Einführung von Bachelor und Master |
I. 1 | Anteil BA/MA an allen Studiengängen | 80,4 | 74,4 |
| I. 2 | Anteil BA/MA Studierender | 45,3 | 31,9 | |
| I. 3 | Anteil BA/MA Studienanfänger | 74,0 | 56,6 | |
| I. 4 | Anteil BA/MA Absolventen | 13,9 | 10,8 | |
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| Praxisbezug | I. 5 | Studiengänge mit Praxissemester | 5,3 | 16,5 |
| I. 6 | Ergebnisse des CHE Employability Ratings | 2,9 | n | |
| I. 7 | Anteil dualer Studiengänge | 2,6 | 3,1 | |
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| Lebenslanges Lernen |
I. 8 | Anteil Fernstudiengänge | 2,1 | 3,9 |
| I. 9 | Anteil weiterbildender Masterstudiengänge | 3,9 | 1,6 | |
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| Studentische Mobilität |
I. 10 | Erasmus Studierende Outgoing aktuell | 1,4 | 1,7 |
| I. 11 | Erasmus-Studierende Outgoing seit 2002 | 1,3 | 1,7 | |
| I. 12 | Erasmus-Studierende Incoming aktuell | 1,0 | 1,7 | |
| I. 13 | Erasmus-Studierende Incoming seit 2002 | 0,9 | 1,1 | |
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| Globale Attraktivität |
I. 14 | Anteil Bildungsausländer | 8,8 | 8,6 |
| I. 15 | Anteil englischsprachige Studiengänge | 4,2 | 2,9 | |
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Das Farbschema spiegelt die Bewertung der Indikatorengruppe wider:![]() = Mittelgruppe = Schlussgruppe |
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= Mittelgruppe
= Schlussgruppe