Hessen beim Bologna-Check in der Schlussgruppe
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Umstellung auf Bachelor und Master im Verzug
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Studentische Mobilität gering
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Bei Praxisbezug des Studiums im Durchschnitt
Hessen belegt beim Ländercheck Bologna nur einen Platz in der Schlussgruppe. Bei der Einführung der neuen Abschlüsse
liegt Hessen deutlich unter dem Bundesdurchschnitt, ebenso beim Lebenslangen Lernen. Die Mobilität der Studierenden
ist in Hessen mangelhaft: Es kommen weder viele Erasmus-Studierende nach Hessen, noch gehen viele Studierende von
Hessen ins Ausland. Im Mittelfeld der Bundesländer ist Hessen beim Praxisbezug des Studiums und bei der Attraktivität
für Studierende aus aller Welt zu finden.
| Indikatoren- gruppe |
Im Ländercheck betrachtete Einzelindikatoren |
Median aller Bundesländer |
Hessen |
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| Einführung von Bachelor und Master |
I. 1 | Anteil BA/MA an allen Studiengängen | 80,4 | 68,6 |
| I. 2 | Anteil BA/MA Studierender | 45,3 | 36,4 | |
| I. 3 | Anteil BA/MA Studienanfänger | 74,0 | 63,8 | |
| I. 4 | Anteil BA/MA Absolventen | 13,9 | 13,7 | |
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| Praxisbezug | I. 5 | Studiengänge mit Praxissemester | 5,3 | 5,3 |
| I. 6 | Ergebnisse des CHE Employability Ratings | 2,9 | 2,9 | |
| I. 7 | Anteil dualer Studiengänge | 2,6 | 2,6 | |
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| Lebenslanges Lernen |
I. 8 | Anteil Fernstudiengänge | 2,1 | 1,7 |
| I. 9 | Anteil weiterbildender Masterstudiengänge | 3,9 | 3,5 | |
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| Studentische Mobilität |
I. 10 | Erasmus Studierende Outgoing aktuell | 1,4 | 1,7 |
| I. 11 | Erasmus-Studierende Outgoing seit 2002 | 1,3 | 0,9 | |
| I. 12 | Erasmus-Studierende Incoming aktuell | 1,0 | 0,6 | |
| I. 13 | Erasmus-Studierende Incoming seit 2002 | 0,9 | 0,5 | |
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| Globale Attraktivität |
I. 14 | Anteil Bildungsausländer | 8,8 | 8,9 |
| I. 15 | Anteil englischsprachige Studiengänge | 4,2 | 5,1 | |
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Das Farbschema spiegelt die Bewertung der Indikatorengruppe wider:  = Spitzengruppe  = Mittelgruppe  = Schlussgruppe |
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